ДПА 9 клас 2020. Збірник з географії : Кузишин А. Підручники і посібники. Купити

Артикул: dp-19800
36 грн
Характеристики
Видавництво
«Підручники і посібники»
Формат
210x297мм (А4)
Кількість сторінок
48
Обкладинка
м'яка
Рік видання
2019
Автор
Кузишин А.
  • У посібнику вміщено одинадцять варіантів підсумкових контрольних робіт з географії. Контрольні роботи складені відповідно до чинної навчальної програми з географії. Для учнів 9 класу, вчителів географії.

    До даного збірника є посібник з відповідями: Відповіді до збірника ДПА 2020 з географії 9 клас : Кузишин А. Тернопіль.

    Посібник «Підсумкові контрольні роботи ДПА з географії. 9 клас» відповідає оновленій програмі з
    географії, затвердженій Міністерством освіти і науки України , відповідним положенням «Концепції Нової
    української школи» (2016 р .). Він покликаний на . належно.му рівні організувати проведення підсумкових
    контрольних робіт та отримати достатньо об'єктивну інформацію про стан загальноосвітньої підготовки
    старшокласників з географії. Сформульовані завдання контрольних робіт охоплюють програмовий
    матеріал курсу географії для закладів загальної середньої освіти відповідно до чинної програми :
    «Географія. Загальна географія» (6 клас), «Географія. Материки і океани» (7 клас), «Україна у світі:
    природа, населенню> (8 клас) та «Україна і світове господарство» (9 клас). Мета кожного із запропонованих
    варіантів - оцінка учнівських компетентностей, набутих у процесі вивчення зазначених дисципл ін та
    реалізації відповідних змістових ліній, що стосуються, зокрема, розуміння єдності та гармонії між природним
    середовищем, розвитком матеріального виробництва та рівнем зростання соціальних стандартів
    населення в умовах сталого розвитку; принципів і механізмів функціонування суспільства ; збереження та
    захисту довкілля й усвідомлення сталого розвитку; прогнозування впливу географії ва розвиток технологій,
    нових напрямів підприємництва.
    Кожен варіант передбачає тестові завдання різних типів і рівнів складності, зокрема:
    • завдання вибору однієї правильної відповіді· з чотирьох запропонованих використовують для оцінювання
    знань географічних понять, термінів;
    • завдання на визначення відповідності передбачають вибір взаємопов'язаних понять, явищ, процесів
    і встановлення між ними логічних зв'язків;
    • завдання множинного вибору з короткою відповіддю, у якому пропонується 7 варіантів відповіді,
    серед яких лише три правильні;
    • завдання відкритоrо типу, що передбачають розгорнуту відповідь на поставлені запитання;
    • завдання відкритої форми з короткою відповіддю, які передбачають виконання певних :математичних
    розрахунків для отримання правильної відповіді та запису числового результату в тих одиницях вимірювання,
    які вка_1ані в умові;
    • завдання для роботи з контурною картою.
    Варіативність посібника дає змогу вчителеві за потреби визначати необхідну кількі сть завдань, їх
    складність, зважаючи на загальний рівень· підготовленості учнів. Загалом усі пропоновані варіанти є рівноцінними
    за характером завдань, їх складністю, вибором тематики запитань. Зміст кожної контрольної
    роботи відповідає вивченому матеріалові за весь шкільний курс географії. У відсотковому відношенні
    19 % завдань належать до розділу «Географія. Загальна географія», 14 % - до розділу «Географія. Материки
    і океани» , 31 % завдань охоплює тематику, що стосується розділу «Україна у світі: природа, населення
    » і 36 % ·---запитання з ро~щілу «Україна і світове господарство» .
    Для оцінювання виконаних завдань пропонуємо такий алгоритм :
    • завдання від 1 до 20 - завдання з вибором однієї правильно відповіді: кожне правильно виконане
    завдання оцінюють 1 балом (максимальна кількість бал ів за цей блок - - 20);
    • завдання 21-25 - завдання на визначення відповідності: кожне правильне поєднання комбінації
    цифр та букв оціюоють 1 балом (максимальна кількість балів за цей блок - 20);
    • завдання 26-29 - завдання множинного вибору , І<оли із пропонованих семи варіантів потрібно
    правильно вибрати три: за умови правильного вибору одним балом оцінюють кожну правильну відповідь
    у запитанні (максимальна кількість балів за блок - 12);
    • завдання 30--32 - завдання відкритого типу, які оцінюють за критеріями то чності, вичерпност і
    та досконалості володіння конкретним поняттям, географічним явищем, умінням проводити узагальнення,
    виділяти основне : кожне завдання оцінюють у 6 балів (максимальна к·ількість балів за блок - 18);
    • завдання 33-35 -· завдання відкритої форми з короткою відповіддю, що передбачають правильне
    розв'язання задач географічного змісту: за умов правильного їх виконання нараховують по 3 бали за кожне
    завдання (максимальна кількість балів за блок - 18);
    • завдання 36 - робота з контурною картою, яка передбачає відтворення інформації на контурній
    карті. Правильну та в повному обсязі подану відповідь оцінюють у 1 О балів (максимальна кількість балів
    за блок - 1 О).

Відгуки покупців
Поки немає жодного відгуку. Станьте першим!
Тільки авторизовані користувачі можуть залишати відгуки Вхід